300余名学生站在“巨人”肩膀上“听见幸福”解放军军乐团赴南岸艺术帮扶

收获多：“大师”教学提升师生音乐素养

“音乐在孩子的全面培养中起到了什么样的作用？”在管乐培训讲座中，解放军军乐团办公室主任刁春雷说，一个人的全面素质是指精神与体魄并重、知识能力和见识全面发展、学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，而学习管乐，正好可以促进孩子这些方面的能力。

随后，刁春雷还就管乐方面的专业知识，对参与此次讲座的学生及家长进行了普及，大家听得津津有味，在互动环节同学们也踊跃举手回答问题。珊瑚中学管乐团辅导老师许晓华说：“不仅让孩子参加培训，还让家长一起听课，培养了家长在这方面的意识；同时也对我们老师有榜样作用。”

陈君是南坪实验小学康德校区朱彦熙同学的妈妈，在讲座现场，她拿着手机为孩子记录下演奏家的精彩发言。“这个活动非常棒，能让孩子在学习乐器时有清晰的目标。”陈君说，“孩子学萨克斯有两年了，最开始由于震动较大，嘴皮发痛，我就让他不要学了，但孩子喜欢，我也支持孩子的决定”。

“音乐绝不是一个人一生的全部，但是我希望音乐伴随在座全部的一生。”最后，刁春雷送给同学们一句话，并希望同学们学习管乐时要有毅力和耐力。

讲座结束后，同学们按乐器种类进行分组，走进对应的授课教室，解放军军乐团的指导老师们则对同学们进行专业指导，让同学们获益匪浅。“我以前很内向，学长笛以后，我的性格开朗了许多。”张越是珊瑚实验小学海星管乐团的成员，她说，“参加管乐培训会，接触到顶级演奏家，收获很大，很开心”。

很感动：解放军军乐团点亮盲童音乐梦想

2012年开始，解放军军乐团无偿帮扶重庆市特殊教育中心扬帆管乐团，以大爱和责任帮助盲孩子从音乐中找到了幸福和希望；而说起他们的相识，不得不提2012年的上海之春国际管乐艺术节。

“在这个管乐艺术节上，我们和重庆扬帆管乐团相遇，当时他们的表演震撼了我们，这样一群在视力上有障碍的孩子，但是心中有追求音乐的梦想，使我们深深感动。”刁春雷说，从那时开始，解放军军乐团便以小分队的形式，逐渐派来了指挥、演奏家们，对扬帆管乐团的孩子们进行专业辅导，帮助他们在音乐之路上扬帆远航；同时，希望通过这样一个点推动整个南岸的管乐艺术发展。

2014年，重庆扬帆管乐团再次登上上海之春国际管乐艺术节的舞台，与全国普通学校管乐团同台演出，获得银奖；在2016年年底和2017年年初时，扬帆管乐团和解放军军乐团携手，分别在解放军军乐厅和重庆大剧院，举办了两场专场音乐会。“这两次音乐会让更多的人认识了我们，反响很好，我们很感动。”重庆市特教中心办公室主任周远琦说。

“我们提出的任何问题，他们都会用通俗易懂的语言，让我很轻易地学会这门乐器，他们非常厉害；我觉得他们特别好，跟他们说话没有隔离感和陌生感。”张太樊是一名有视力障碍的孩子，他也是扬帆管乐团的首席小号手，谈到解放军军乐团的老师们，他非常感动，他说，“学习小号，让我的世界变得更大了”。

做教育：用艺术滋养孩子的生命

“解放军军乐团除了帮扶特教中心以外，这次我们还借此机会共享资源，让他们也对全区在管乐方面有兴趣、有特长的孩子和老师进行辅导，提升全区师生的音乐素养。”南岸区教委副主任唐文说。

据了解，解放军军乐团“放飞梦想，听见幸福”艺术帮扶活动为期四天，从1月13日起至1月16日，除了本次为全区各校管乐团师生上大师课以外，他们还为重庆市特殊教育中心扬帆管乐团上单技课、军乐团青年指挥家王登梅排练军乐团小分队及扬帆管乐团参演曲目，他们还会在“听见幸福 2018南岸区新年音乐会”上登台演出。

人人会一门乐器，是南岸区音乐教育的目标之一。近年来，南岸区教委不断推动建设优秀艺术团、鼓励并支持学校建设校园艺术团，同时还搭建了各种比赛平台和培训平台。“人民群众对美好生活的追求，如果缺少了艺术，这个美好的生活就不是完整的。”唐文说，作为教育来讲，要真正抓好素质教育，抓好美育教育，用艺术来滋养孩子的生命，“这也是我们的出发点和落脚点”。

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