重庆理工大学组织召开“3+4”中本贯通转段考核方案制定研讨会

　　2018年10月12日下午，重庆理工大学组织的“3+4”中本贯通转段考核方案制定研讨会在重庆立信职业教育中心召开。副校长何建国带领学校教务处、招生就业处、车辆工程学院、应用技术学院相关领导和科室负责人、专业教师参会。重庆立信职业教育中心校长蒋红梅，副校长肖彬，高职部、专业部负责人和相关专业教师参加会议。会议由重庆理工大学副校长何建国主持。

　　​根据《重庆市教育委员会关于印发中职学校与本科院校对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点工作管理办法和人才培养方案编制指导意见的通知》(渝教职成发(2016)17号)和《2018年重庆市高等职业教育分类考试招生实施方案》(渝教招发(2017)19号)文件精神：”3+4”分段人才培养试点项目的学生从中职教育阶段升入本科教育阶段学习需通过转段考试。转段考试由“文化素质测试+职业技能测试”组成，其中职业技能测试科目标准、内容由试点本科院校自主确定。

　　副校长何建国首先对“3+4”中本贯通转段考核方案制定提出了明确要求：一是转段考核方案必须遵循重庆市教委有关“3+4”人才培养的相关精神;二是考核科目及考核方式应保证选拔学生的质量，有利于促进这批学生在中职阶段刻苦学习;三是方案制定需结合我校应用技术本科《汽车服务工程》专业对接重庆立信职教中心的《汽车运用及维修》专业分段贯通培养的实际;四是双方学校应通力合作，研讨并制定较为完善的转段考核方案，尽早给要参加转段考核的学生进行宣传。

　　随后，经双方学校进行热烈的研讨并协商后确定：一、成立转段考核工作领导小组、转段测试工作小组;二、确定转段测试科目选定的原则、科目、考核方式，由重庆理工大学根据培养方案按照教委文件要求学生学完即考的原则随机抽取某些学期开设的某门科目进行测试，在期末考试前1周才通知合作的中职院校;三、确定考核科目的命题与制卷、试卷移交、考试组织、试卷的评阅、成绩的登录与发布等。

　　通过这次研讨会制定的转段考核方案，将有效规范转段测试，有力推动参与这项目的中职学校狠抓教学，保证升入我校进行后期学习的学生质量。